Su lema es dar clases a niños diversos sin importar si son autistas, superdotados, o lo que la sociedad llamaría "normales". Para ellos todos son niños y les tratan por igual.
Considera a sus alumnos que son responsables activos de su propio aprendizaje y aprovecha sus cualidades y limitaciones para construir su yo.
Su objetivo es conseguir niños autónomos, y con esa idea deja que los alumnos descubran las soluciones a los problemas acompañándoles en el proceso.
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